障がいのある児童・生徒の就学について

 

本人・保護者の意向を尊重

 

  障がいを有する児童・生徒の就学について次のように考えています。

 

  障がいを有する有しないにかかわらず、人は地域社会の一員として、ともに生き、生活していくことから、校区の学校でともに教育を受けることが望まれます。

 

  この考えに基づいて、市教育委員会では、校区の学校で教育を受けられるよう、取り組みを進めています。


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